The results show that: 1, The method that construct the five factor structure of personalitywith Cattell l6PF Questionnaire is applicable in Chinese culture background.

• 本研究以验证人格五因素模型在我国的普遍适用性为基础，以从家庭教育的角度探索健全人格培养的影响因素为目的，运用卡特尔16种人格因素问卷（16PF）和父母养育方式问卷（EMBU）为工具，对普通和民办高校大学生277人进行测试，分析结果显示：