In history, Lahu nationality only had language without script. They transmit their culture by oral.

• 通过对拉祜族传统文化的变迁以及常规教育的发展到拉祜族社区文化的分析，从历史、文化、民族、社区的多角度解释贫困拉祜族地区教育基础的薄弱，为策略的提出做了有效的铺垫。