The present study interviewed 410 children aged 3,6,9,12 living in Beijing and Fuzhou city using the same interview and coding procedure as Dutch and American groups did.

• 运用与荷兰、美国等国的跨文化研究组相同的访谈和编码方法，对我国北京和福州两个城市共410位的3至12岁儿童的家长进行了访谈，目的是从自然语言途径，探讨我国儿童的人格特点，并将结果与国外同样研究进行跨文化比较。