Most biology teachers participate in the school-based curriculum development to a various extent, making good use of different curriculum resources.
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在调查中发现:厦门市校本课程开发处在起步、发展阶段,大部分生物教师在不同程度上参与了校本课程开发,开发的范围比较广泛,并且利用了各种课程资源。
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