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Method 641 students in Chengdu and Chongqing were tested with self-worth scale and State-Trait Anxiety Inventory, STAI-Form Y.
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释义
方法采用青少年自我价值感量表和状态特质焦虑量表对成渝两地641名大学生的自我价值感和焦虑状况进行团体测试。
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